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高考新闻 2021-12-19 14:00:38 176 作者：文/学习网

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教育部明确学科类校外培训鉴别依据

教训部日前印发了《义务教训阶段校外培训项目分类分辨指南》，明确了分辨按照，即要从培训方针、培训内收容、培训体式格式、评价体式格式等维度，对培训项目进行综合考量。

教训部明确学科类校外培训分辨按照

如适合以下特征，即剖中断为学科类培训。

一是培训方针以学科常识与手艺培训为导向，重要为提升学科进修造诣处事。

二是培训内收容重要触及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科进修内收容。

三是培训体式格式重在进行学科常识解说、听说读写算等学科才能演习，以预习、授课和安定演习等为重要进程，以教师（包含虚拟者、野生智能等）讲解示范、互动等为重要模式。

四是功效评价偏重辨别与选拔，以学生进修造诣、考试功效等作为重要评价按照。

此前，中共中间办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教训阶段学生作业肩负和校外培训肩负的定见》，其明确指出，各地不再审批新的面向义务教训阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一挂号为非营利性机构，线上学科类机构改成审批制，学科类培训机构一概不得上市融资，严禁资本化运作，对非学科类培训机构分类拟定标准、严格审批。