2019年全国新课标高考化学考试大纲解读|跪求2019高考大纲考试说明

高考大纲 2021-12-18 01:43:00

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2019年全国新课标高考化学考试大纲解读

近几年的高考命题，突出对主干常识的审核;强化化学根底体式格局、根底思维、学科核心素养的审核;突出审核考生说明问题、解决问题的才能和测验考试才能。

化学：2019高考大纲解读

一、2019年考纲综述

2019年高考考试大纲依然有两部分内收容——总纲与分科考试大纲。总纲部分的描述有大幅的调剂，初度明确提出了“一核四层四翼”的高考评价体系，指出了审核方针、审核内收容和审核要求。尤其明确了高校对新生思维道德素质、科学文化素质的要求及德智体美劳周全发展的要求。

化学科的考试大纲同2018年相比，只在“第I部分审核方针与要求”中略有改变，强调了对考生思维道德素质和科学文化素质的要求，并指出“化学高考以才能测试为主导，将在测试考生必备常识、环节才能和思维体式格局的底子上，周全检测考生的化学科学素养”。

这是第一次把“思维体式格局”写进考纲，说明高考加倍注重化学学科的特质，熟习问题的视角及化学学科所独有的思维与体式格局。表示在考题中，会增长问题的思考收容量，更能表示考生的进修潜能、灵活运用所学常识解决实际问题的才能及学科素养。这样的改变也是为行将到来的2020年新高考做好跟尾与展垫。

二、2019年考纲最新改变

近几年的高考命题，突出对主干常识的审核;强化化学根底体式格局、根底思维、学科核心素养的审核;突出审核考生说明问题、解决问题的才能和测验考试才能。命题中的热点内收容相对来说较为牢固，在备考时尤其属意以下几点：

(一)以阿伏加德罗常数为载体，审核相关常识，具有很强的综合性。

(二)电化学：电极剖断、电极回响反应式的书写、离子与电子移动方向、电子守恒的有关计较。

(三)元素周期表的应用：职位与性质的关系、半径较量、熔沸点凹凸的剖断。

(四)离子浓度关系：以图像题的体式格式审核电离和水解。

(五)行使盖斯定律及键能计较焓变。

(六)化学平衡常数、电离平衡常数、水解平衡常数、溶度积常数的应用与计较，转化率的计较。

(七)氧化还原回响反应：根底概念、离子方程式的书写、电子守恒的应用。

(八)化学测验考试：把握化学测验考试的根底体式格局和手艺，能够运用化学事理和科学体式格局，设计合理方案，初步理论科学探讨。

(九)工艺流程：用已知推未知，真正审核学生素养，要求考生灵活运用物质性质及制备、离婚体式格局，能够做出合理猜测，解决家当分娩中的实际问题。

(十)有机框图揣度：综合审核官能团的性质及转化，能够面对陌生零乱的景遇把问题解决。

(十一)物质结构与性质：把握原子结构、份子结构与晶体结构，能够从结构抉择性质、性质回响反映结构的视角熟习物质世界。

(十二)化学与STSE：表示化学科的社会功用价值。

起首，演习要保证，回纳和总结要跟上。出格是题型的演习，要回纳和总结常识的应用体式格局和路子、解题体式格局和解题模式(套路)的形成。

第二、通过演习降低对陌生化学景遇的惧怕心理。这就要肄业生在复习和演习中，加强对化学常识、化学理论的内在规律的大白和思考(触类旁通)。

第三、要能够用规范、切确、科学的文字进行表述(照尝试操作、测验考试方针以及化学事理论说等)。

首先、要注重对图表、图像等信息的提取及绘制演习。

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