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日前,教育部在答复“关于加快推进幼儿师范高等专科学校建设的建议”中指出,“按程序支持各地将幼儿师范高等专科学校建设纳入“十四五”期间高校设置规划”。
据悉,目前全国共有幼儿师范高等专科学校51所,其中有23所为“十三五”期间新设和改建学校。
河北4所,分别在石家庄、保定、唐山、邯郸
山西3所,分别在运城、太原、长治
内蒙古1所,在鄂尔多斯
黑龙江2所,分别在牡丹江、哈尔滨
江苏3所,分别在盐城、苏州、徐州
浙江1所,在宁波
安徽2所,分别在合肥、阜阳
福建2所,分别在福州、泉州
江西3所,分别在上饶、抚州、宜春
山东3所,分别在济南、青岛、烟台
河南3所,分别在郑州、安阳、驻马店
湖北1所,在武汉
湖南5所,分别在邵阳、常德、郴州、衡阳、长沙
广东3所,分别在茂名、江门、湛江
广西3所,分别在南宁(百色)、钦州、崇左
重庆1所,在重庆万州区
四川4所,分别在绵阳、广元、内江、西昌
贵州5所,分别在贵阳、铜仁、黔南、毕节、六盘水
云南1所,在昆明
宁夏1所,在银川
以上为51所幼儿师范高等专科学校,其中在省会城市的有13所,其中以省命名的11所,分别为内蒙古民族幼儿师范高等专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校、湖北幼儿师范高等专科学校、湖南幼儿师范高等专科学校、广东茂名幼儿师范专科学校、广东江门幼儿师范高等专科学校、广西幼儿师范高等专科学校、重庆幼儿师范高等专科学校、四川幼儿师范高等专科学校、宁夏幼儿师范高等专科学校。
在以省命名的11所幼儿师范高等专科学校中,位于省会城市的只4所,分别是福建幼儿师范高等专科学校、湖北幼儿师范高等专科学校、广西幼儿师范高等专科学校、宁夏幼儿师范高等专科学校。
“十三五”期间新设的幼儿师范高等专科学校有23所:西昌民族幼儿师范高等专科学校、驻马店幼儿师范高等专科学校、六盘水幼儿师范高等专科学校、昆明幼儿师范高等专科学校、崇左幼儿师范高等专科学校、钦州幼儿师范高等专科学校、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校、广东江门幼儿师范高等专科学校、青岛幼儿师范高等专科学校、烟台幼儿师范高等专科学校、上饶幼儿师范高等专科学校、抚州幼儿师范高等专科学校、太原幼儿师范高等专科学校、长治幼儿师范高等专科学校、唐山幼儿师范高等专科学校、邯郸幼儿师范高等专科学校、苏州盐城幼儿师范高等专科学校、盐城幼儿师范高等专科学校、湘中幼儿师范高等专科学校、衡阳幼儿师范高等专科学校、长沙幼儿师范高等专科学校、宁波幼儿师范高等专科学校。
在“十三五”期间新设的幼儿师范高等专科学校,位于省会城市的只有3所,分别是昆明幼儿师范高等专科学校、太原幼儿师范高等专科学校、长沙幼儿师范高等专科学校。
由此可见,幼儿师范高等专科学校主要设置在非省会城市,这恐怕主要是源于省会城市高等教育较为集中,是非省会城市利用国家高等学校设置的政策倾斜的原因,为地级市高等教育发展贡献了一份力量,而且大部分位于经济不发达的地区。
在有幼儿师范高等专科学校的20个省(直辖市、自治区)中,以每所幼专院校平均5000人在校生的容纳量计算。
宁夏总人口为695万人,幼专在校生5000人,绝对是全国目前拥有幼专在校生比例最大的省(直辖市、自治区)。
浙江省总人口为5850万人,幼专在校生5000人(实际上官网数据为4366人);湖北省总人口为5927万人,幼专在校生5000人(实际上官网数据6893人,含中职1692人)。从各省可以看出,浙江省是全国目前拥有幼专在校生比例最低的省(直辖市、自治区)。
如果以宁夏为标准,不考虑其他因素,根据各省总人口数量,河北则需要11所幼专院校,差距7所;山西则需要5所幼专院校,差距2所;内蒙古需要3到4所幼专院校,差距2到3所;黑龙江需要5所幼专院校,差距3所;江苏需要12所幼专院校,差距9所;浙江需要8所幼专院校,差距7所;安徽需要9所幼专院校,差距7所;福建需要6所幼专院校,差距4所;江西需要7所幼专院校,差距4所;山东需要14所幼专院校,差距11所;河南需要14所幼专院校,差距11所;湖北需要8到9所幼专院校,差距7到8所;湖南需要10所幼专院校,差距5所;广东需要16到17所幼专院校,差距13到14所;广西需要7所幼专院校,差距4所;重庆需要4到5所幼专院校,差距3到4所;四川需要12所幼专院校,差距8所;贵州需要5所幼专院校,无差距;云南需要7所幼专院校,差距6所。
从以上数据看出,只有贵州和宁夏幼专院校占比较大。
当然,我们还有11个省(直辖市、自治区)无幼专院校,分别是北京、天津、上海、辽宁、吉林、陕西、甘肃、青海、海南、新疆、西藏。
在2021年1月29日,广东省教育厅官网公布了新设6所高职专科院校,其中2所为幼儿师范高等专科学校,分别是广州幼儿师范高等专科学校、广东汕头幼儿师范高等专科学校,因此设立成功后,广东省幼儿师范高等专科学校就达到了5所。
还有一些地方也在开始筹建幼儿师范高等专科学校,比如吕梁幼儿师范高等专科学校,等。
目前,全国幼儿师范高等专科学校都是专科,教育部或许会支持部分条件较好的幼专院校升格为本科院校。
在这51所幼专院校中,也有个别院校提出了升本的计划,比如重庆幼儿师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、湖北幼儿师范高等专科学校,等。
教育部部长陈宝生曾经透露,按照幼儿教师与学生1:15的比例推算,随着“全面二孩”政策的实施,到2020年我国幼儿教师缺口将达到100万,甚至有媒体报道缺口达300万。因此,这也是为什么近年来,幼儿师范高等专科学校大量成立的原因之一。
幼儿教育是启蒙教育,我们需要更加高素质、高学历的人才加入,对于部分老牌有实力的幼儿师范高等专科学校升本也是势在必行。
综上所述,幼儿师范高等专科学校将会大量的新设。除了新设外,一些师范院校以及综合性院校也将会开设学前教育相关专业,以此来弥补幼儿教师的不足和培养更加优秀的幼儿教师。同时,升本的则升本科院校。
面对如此大的缺口,我们会采取多种培养途径,提高幼儿教师培养质量,让我们的幼儿教育做得更好。
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2025-03-29 947