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2022-07-10 1552
高等学校考试和招生综合改革将于2021年启动。改革考试科目设置,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价体系,改进高校招生方式。到2024年,将形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
(1) 完善普通高中学业水平考试制度。
自2021年秋季高中新生入学以来,全面实施普通高中学业水平测试(以下简称“学业水平测试”)。学术水平考试是保证教育教学质量的重要制度。分为资格考试和选拔考试(也称“等级考试”,以下统称“选拔考试”),由省教育厅组织实施。资格考试成绩是高中生毕业和承认高中同等学术能力的重要依据。选拔考试是高校招生的基础之一。
1.帐户设置。资格考试涵盖除国家高中课程计划规定的劳动教育和综合实践活动以外的所有科目。这次选拔考试包括六个科目:思想政治、历史、地理、物理、化学和生物。
2.考试内容。学术水平考试由省统一制定,考试内容以国家颁布的《普通高中课程计划》和《课程标准》为依据。资格考试按必修课要求进行,选拔考试按必修课和选修课的综合要求进行。
3.测试对象和时间。普通高中生必须参加学业水平考试,其他高中生和社会合格人员也可以报名。应届高中毕业生必须通过资格考试,方可参加本学科的选拔考试。另一篇关于资格考试时间的文章说,,选拔考试的对象是符合教育部和我省规定的高等学校招生考试报名条件,并已报名参加我省高等学校招生考试的人员。
4.表演介绍。鉴定试验结果分为“合格”和“不合格”。学历考试实施细则由省教育厅另行制定。
(2) 深化高考科目改革。
1.帐户设置。考试科目由统一高考科目和普通高中学业水平的选拔考试科目组成。统一高考科目为汉语、数学和外语(包括英语、俄语、日语、法语、德语和西班牙语)。没有文科和理科,使用的是国家试卷。选修考试科目有思想政治、历史、地理、物理、化学和生物。考生根据高校的要求,结合自己的专业和兴趣,先选择物理和历史专业,再选择思想政治、地理、化学和生物专业。
2.评分构成和评分方法。高考总成绩是750分。考生总分由汉语、数学、外语三门统一考试科目的成绩和考生自主选择的三门学术水平的选修考试科目的成绩组成。中文、数学和外语的满分为150分,原始分数计入总分。所有选修考试科目的满分为100分。历史和物理科目的原始成绩计入总分,其他科目的成绩计入总分。每个科目的成绩在当年有效。当某一科目的考生人数较低时,启动最低保障机制,根据保障人数进行评分,以避免科目选择的不平衡。
3.考试时间和形式。语文、数学、外语科目的考试按照全国统一高考时间进行,选考时间按照统一高考时间进行。外语考试包括两部分:听力考试和笔试。当条件成熟时,外语科目将提供两次考试机会。
(3) 实施高中生综合素质评价体系。
1.完善评价体系。通过过程评价,客观反映学生德、智、体、美、劳的全面发展,引导学生践行社会主义核心价值观,继承和弘扬中国优秀传统文化,培养学生核心素养,引导学生全面发展和个性发展,促进普通高中人才培养模式的转变,促进高校公平、科学地选拔人才。
2.加强评价的使用。高中应以综合素质为基础进行真实记录,加强对学生成长过程的引导。高等学校应当根据办学特点和人才培养要求,制定科学规范的综合素质评价办法,并提前向社会公布。评估结果可作为招生的重要参考。高中生综合素质评价的具体实施细则和电子平台的使用办法,由省教育厅另行制定。
(4) 改革和统一高考招生模式。
1.加强对学生发展的引导。高中应完善学生发展指导体系,建立专职和兼职指导教师队伍,加强对学生理想、心理、学习、生活和职业生涯规划的指导。建立选课指导体系,根据《学科人才培养法》、高校招生专业选课要求、学生兴趣和专业,制定选课指导,因地制宜有序地进行选课和换班,满足学生发展的需要。
2.建立学科指导机制。高校要根据自身办学方向和专业培养目标,从思想政治,历史,地理,物理,,化学和生物学,并提前两年出版。专业或专业指定科目最多需要3门科目。考生的选考科目必须符合高等学校的要求,方可报考相关专业(班)。
3.改进自愿设置和归档方法。从2024年起,将根据物理主题和历史主题绘制单独的平面图和线条。考生自愿按照“学院+专业组(专业)”以平行自愿方式报考。适当增加自愿填报的数量,以满足考生的需求。志愿填报不分批次,按考生总分分时分段进行。高等学校应当根据统一高考成绩和学术水平的选修科目考试成绩,参照《高中综合素质评价》(具体办法另行公布)择优录取。
(5) 深化高职院校分类考试和招生改革。
完善“文化素质+职业技能”考试招生制度,完善与普通高校招生相对分离、符合职业教育特点的高职院校考试招生制度。进一步扩大高职院校分类考试招生比例,使分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。完善高职院校普通高中生、中职生考试招生办法(具体办法另行公布)。
建议学生从“1科涵盖专业+2科成绩优异”的角度来规划自己的学科选择。在新的高考中,各学科组合的专业覆盖范围有很大差异,因此我们需要选择一个覆盖范围更广的学科。另外,从第一个暑假开始,我们要充分挖掘自己的兴趣和学科优势,理清另外两个科目,尽快投入更多的时间,使高考的效益最大化。
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