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语文教学一线盛行一个名词,叫做“任务驱动型作文”。大到省级的教研会议,小到普通的语文课堂,谈及这个名词,有人深感莫名其妙,有人说得神神叨叨,大有高考作文已然变天的架势。 那么,任务驱动型作文究竟是个什么鬼,跟以往的作文究竟有什么联...
小编整理了一些关于高考中出现的任务驱动型作文的一些写作技巧,很适合初学者参考学习,相信在掌握之后,会对这类作文的答题套路有一个很好的总结。
(一)一个响亮的标题是任务驱动型作文高分的关键
就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。
(二)固定套路之引述+表态+观点
正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。
(三)分点分层阐述理由的写作技巧更加条理清晰
有了态度与观点,没有理由就站不住脚。因此,作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性,就是分点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。
(四)任务驱动型作文还需要进一步深入阐述个人观点和看法
这个步骤一般的同学很难发挥。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。
(五)联系实际,干净收尾
文章要考虑现实意义,结合生活,这样才会让文章增加许多的情感,而不是平淡无奇的文字描述。无论作为作者还是读者,更重要的是通过这篇文章产生共鸣,能够联系在一起,这一切的桥梁就是文字之外的现实意义。
以上的五个任务驱动型作文写作的基本框架,就是固定的套路来帮助写作,只要记住,少说与主题无关的内容,多联系实际,代入相应的身份,明确问题,相信你的作文会更上一层楼。
一、题目 俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目! 二、开头、结尾 文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种:1、开门...更多内容,百度(www.baidu.com)一下,你懂的。
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