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2022-03-08 1153
要学好高中地理需要学会画地图,学会看图:同学们都知道地理学科一大特点——图多,在高考中也是这样,既然如此,我们就要学会看图,能从中获取有效信息,那么怎么才能看懂图?方法很简单,你必须熟悉图,只有熟悉图,才能看懂图。那么怎么才能熟悉... 详情
学习地理不仅要会看图还要会自己绘图,绘则熟,学生根据已知图像,并阅读相关图像的文字材料来模绘简图,一般不要求严格的比例系统,大致以整图画得逼真且比例协调、地理事物经纬位置及相对位置画得准,地理数据表示科学就可。
既要适当地做一些新练习,更要重视对以前做过的习题的再利用。对做过的题目加以梳理和消化,“蓦然回首”,我们就会发现,所谓的方法与策略,其实一切都在“灯火阑珊处”呢。
1.利用错题减少失误。曾经做错的题目是最有价值的题目。通过错题能让自己知道学习中的问题与不足。在最后阶段,我们要安排更多的时间对错题进行“回头看”,真正让错题“错”有所值,把错误变成备考复习的宝贵经验。
2.回味典型题提升能力。学生已经做了太多的题目,现阶段需要我们善于从中去汲取智慧和经验,通过整理,按一定的题型(描述类、意义类、体现类、措施类、启示类、原因类、评析类)找一些典型的好题,分析各类题型的命题特点,建立各类题型的解题模型,做到胸有典题,考场从容。
地理课的特点所决定的。运用比较法就是把这一地理事物和另一地理事物进行比较,尤其是充分利用各地的乡 土地理事物同其他地理进行比较,从而获得新的地理知识,形成新的地理概念。现在,比较法不仅在教学、总复习中被广泛应用,而且在各级各类命题考试中也常出现。
在地理学习中,以选择同类地理事物的相似特征作比较最为常见,目的是有利于减少头绪,减轻学生负担。如常常把亚马孙河与刚果河(扎伊尔河),喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉,海河治理与淮河治理进行比较。
作为比较的对象应该是已知的,不能选择那些尚未学过的地理事物或现象进行比较。
作为比较的对象应该是本质特征相同或相反的两种地理事物或现象。还应该具有典型性,即对比各点,无论异同,都要个性鲜明,特征突出。此外,选定比较对象时,还要遵循“就近取材”的原则,不要舍近求远。
1、认真听讲,做好笔记。 这是最简单也是最关键的一步,通过听讲,我们可以知道重点所在,通过做笔记,我们可以加深对难点的理解。 2、多看地图,多画地图。 地理高考中空间定位非常重要,而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差... 详情
标签: 地理高中怎么提高成绩 高中地理
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