26个英文字母大写是:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。有哪些顺口溜一起往下看吧。26个字母格式26个字母顺口溜大A像山有条路,小a像头长小辫。大B像13脸对脸,小b像勺肚向右。大C像个大月亮,小c像个小月亮。大D就像半块饼,小d.........
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学习英语的过程中,要锻炼自己听说读写的能力。那么,如何提高英语口语能力呢?下面小编整理了一些相关信息,供大家参考!
改善发音
你可能认识很多单词,但是如果你无法正确的说出它们,别人就听不懂你在说什么。当使用在线词典的时候,要充分利用那个发音的标志来检查你不确定的发音。
学习英语的自然表达
能够说出单个的英语单词很棒,说得流利的秘诀就在于句子的表达方式。无论何时,当你读诗,听歌或者看有趣的情景喜剧的时候,都要注意以下几个方面:缩写、连读、重音、节奏。
与自己对话
用英语跟自己大声对话,或者拿起一本书大声地朗读几页。这种练习会放慢你的阅读速度,但是会提高你的口语技能。
你也可以给自己录音,然后听录音寻找错误的发音。如果可以的话,可以向以英语为母语的人询问意见作为反馈。
用英语思考
反思的好办法就是记日记,在日记中你要用英语去表达自己日常的看法,更重要的是越来越自如地用英语表达出自己的看法。
用英语复述故事
进一步的挑战就是复述故事。你用自己的话来复述其他人的想法。
可以取自本土文化背景,以家庭故事开始。你的翻译不仅要传达字面意思,而且要表达出修辞和文化的细微差别。
参加公共演讲活动
学校,影院,文化社团都会组织大型活动,例如演讲,口语阅读以及即兴的故事演讲。这些就是你可以加入的活动,你可以与和你想法一样的人一起练习英语。
只能模仿,切忌"创造"
口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册。里面的很多句子都是经典句子,想着就激动,不用太可惜!但请慢着,口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则,因此这种做法也算某种程度的"创造",需慎用。如何避免上面所讲的"创造"?一方面,考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构,听得多了,就能慢慢找到说英语的感觉。
多记短语,事半功倍
认识一百个单词,你未必能说出一句准确的话;但如果会一个短语套话,你就可能会说出一百句准确的话。道理很简单,短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配,是已经搭配好的表意框架,我们拿来直接用,即省力气,又避免了自己造错句的可能性,何乐而不为?
语音语调,清晰即可
追求地道的发音一直同是很多学所狂热追求的,要么想练成标准英伦腔,要么想表现正宗美国味。殊不知,口语的核心是"表达清晰、准确"。正所谓"华丽的外表可以有,但是内涵跟得上才是正道"。
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