分封制是西周的政治制度,从目的看,是为了巩固奴隶制国家政权。从具体做法看,周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国。从本质上看,分封制作为一种国家制度,它属于上层建筑,主要是解决统治阶级内部矛盾。奴隶社会的主要矛盾是奴隶主与奴隶之间的矛盾。.........
2022-02-20 1759
猿辅导 唐浩 高中历史 秋季班2020 含易错点(高清视频)百度网盘 链接: 提取码: yx3z 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦 若资源有问题欢迎追问~2021-08-09回答者:流年画出的忧伤20个回答高中生如何学好历史?问:高中生如何学好历史?...
在高考上,历史的难度虽然不是最大的,但是想要取得一个高分却不容易。很多学生对于学习历史的认知,仅是停留在多记多背上。那么,高二学生怎么学好高中历史呢?下面和小编一起来看看吧!
1.真正理解历史学科知识特征,掌握历史学科学习规律
宏观上而言,历史学科知识是把人类文明发展演进过程中的重要历史事件、历史人物、历史现象按照时间的先后顺序编纂而成,从而体现人类社会发展的阶段特征和发展趋势。从微观上讲,就是要了解一个个历史史实的前因、后果和大致过程。具有时空概念,了解历史的纵向发展和横向联系是历史学科的基本特征。理解了这一点,就会对历史学科的学习有较好的思想准备。
2.明确学习任务,做到有的放矢
高二历史教材采用模块教学,内容结构是中外历史按照时间的先后顺序混编而成。再加上囿于篇幅的限制,一些知识环节是跳跃性的,缺少必然的关联,尤其是高二第二学期的两本选修教材的学习。因此,做好课前预习,明确学习任务,带着疑问和思考走进老师的课堂,将有助于学习效率的提高。
3.掌握好基本史实,建立起知识之间的逻辑联系
掌握基本的历史史实,建立起史实之间的联系的过程通常首先是在课堂上,在老师的引导下完成。因此,确保45分钟课堂质量是学好历史学科的中心环节和关键环节。保证课堂质量要做到:一听,认真听讲,和老师进行有效的思维互动;二记,记录每课的知识框架,对重点知识进行标注;三内化,老师当堂讲述的知识最好能够在上课时间内进行消化和吸收,不要给自己留下债务。否则,积累的问题越多,时间越长,学生就会成为“负翁”。
4.历史知识的运用和迁移,能够解决不同情境下的问题
记住基本史实是基础,会灵活运用知识才是王道。在新形势下的各种考试,题目相对更为灵活,基本上很少考查某种历史现象“是什么”的问题,而是考查“为什么”或者“你怎么看待”这种历史现象的问题。
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1.培养兴趣
兴趣是最好的老师。要发现历史的美妙之处。历史的美妙之处在于历史是人类的集体回忆;学习历史,就像回忆我们的过去;如果你喜欢回忆过去,那么相信你一定会爱上历史。历史不是废墟。而是一个个鲜活的灵魂。
2.阅读
我们要想把历史学好,我们可以多看一些与历史相关的书籍,这是不需要我们背的,我们可以有一个了解,有一个印象,我们能够知道一些事件的走向,这对我们学习历史是非常的有帮助的,我们还可以看一些和历史有的电视节目,比如百家讲坛,这是我们学习历史最好的方法。
3.历史知识分成模块
历史每个事件之间都是有联系的,有规律的,所以我们在学习的时候,可以把他们分成一个个模块,这样我们在答题的时候,在脑海里就会形成一个个的知识框架,这对我们高三的复习也是非常的有帮助的。
4.复习
这主要是反复读课本、背笔记。就是温故而知新。就是昨天的知识拿到今天,今天的知识拿到明天来复习。
能答好题就是学好历史! 所以你们高中生就要花时间,“死”读书了!把每个知识点的相关题目都做一遍,并且记住它个大概,就很好了! 答历史题目并非没有一定规律,比如说:从三个方面回答问题,即经济,文化,政治。你找一个题目来看看,它是不是...更多内容,百度(www.baidu.com)一下,你懂的。
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