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2022-03-08 1153
地理课程是一门综合性强,包含内容广的学科,所以学生开始学习地理的时候会有种不知如何下手的感觉。当然学习每门课程几乎都会有相同的感觉,所以老师的引领作用就在此时得到了很好的体现。
首先我们一定要读得懂的地理图件,地理所包含的图件有上百种,当然中学阶段最常用的还是各种地形图、统计图、水文图、等值线图等。最关键的是高考试题几乎题题含图,所以学会看图识图,并且会画图是成功学习地理必备的技能和方法。
这点所谓“看得懂人话”是指对于地理知识的梳理和阅读,尤其是现在的材料分析题型给出的材料五花八门,当然都几乎和实际生活联系的比较紧密,这里主要是语文功底的修炼了,能够理解材料的主旨,能够快速阅读材料并提取要点信息。所以同志要继续加油了。
你会不会写人话,这里的人话指的就是我们学生或者老师能够看得懂的答题语言。有多少同学一句答案都没有逻辑顺序,前言不搭后语,主次不分。说实话这也是多部分考察的语言功底,还得找找语文老师,当然也有地理固有的学科思维和学科语言在里面。
学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
学会使用地图
地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
重视地理观察
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
善于地理想象
观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
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