with的用法(with的用法是什么?)

大学专业 2023-07-20 10:00:11

with的用法归纳总结1、with ：用；和；有；具有首先可以表示 “与某人或某物在同一个地点” 或者 “一起参与或...更多知识由小编为你整理了《with的用法》详细内容,欢迎关注我们。

with的用法

1、with ：用；和；有；具有首先可以表示 “与某人或某物在同一个地点” 或者 “一起参与或做某事”。Examples：A： Where is Jamie？B： He is with his mother.A：“杰米在哪里？”B：“他和他妈妈在一起。

2、with 的用法如下：with表示状态时，还可作“跟上…”“听懂zhi…的话”解，一般用于疑问句或否定句中。with表示关系时还可作“与…合并〔混合，组合〕”解。

3、with的用法如下：表示使用工具、手段等，意为“用……”。例如：We can walk with our legs and feet。我们用腿脚行走。表示伴随，意为“和……在一起”。

4、▼ with的用法总结 with 结构作定语，修饰前面的名词 (可以是紧跟的名词，也可以是不紧跟的名词，)作定语，带有...的特征。 with 结构修饰名词，with 作后置定语，不紧跟前面名词的情况。

5、with的六种用法表示方式、手段或工具等时（=以，用），如：withacar用卡车与某些抽象名词连用时，其作用相当于一个副词。

with 的用法如下：with表示状态时，还可作“跟上…”“听懂zhi…的话”解，一般用于疑问句或否定句中。with表示关系时还可作“与…合并〔混合，组合〕”解。

用法：表示方式、手段或工具等时（＝以，用），注意不要受汉语意思的影响而用错搭配。例如“用英语”习惯上用in English，而不是with English。（表示人或物的特征）意为“带有”、“具有”。

with有以下用法表示方式、手段或工具等时（=以，用），注意不要受汉语意思的影响而用错搭配，如“用英语”习惯上用inEnglish，而不是withEnglish。与某些抽象名词连用时，其作用相当于一个副词。

with的六种用法表示方式、手段或工具等时（=以，用），如：withacar用卡车与某些抽象名词连用时，其作用相当于一个副词。

with的用法多样，但大致可归纳为以下七种。表示“具有；带有”例如：The girl with long hair is my sister.那个有着长头发的女孩是我的妹妹。China is a country with a long history. 中国是一个历史悠久的国家。

1、with的用法如下：表示使用工具、手段等，意为“用……”。例如：We can walk with our legs and feet。我们用腿脚行走。表示伴随，意为“和……在一起”。

2、用法：表示方式、手段或工具等时（＝以，用），注意不要受汉语意思的影响而用错搭配。例如“用英语”习惯上用in English，而不是with English。（表示人或物的特征）意为“带有”、“具有”。

3、用法表示方式、手段或工具等时（=以，用），注意不要受汉语意思的影响而用错搭配。例如用英语习惯上用in English，而不是with English。(表示人或物的特征)意为带有、具有。

用法表示方式、手段或工具等时（=以，用），注意不要受汉语意思的影响而用错搭配。例如用英语习惯上用in English，而不是with English。(表示人或物的特征)意为带有、具有。

with的六种用法表示方式、手段或工具等时（=以，用），如：withacar用卡车与某些抽象名词连用时，其作用相当于一个副词。

with的复合结构 “with 宾语宾语补足语”是一个很有用的结构，它在句中主要用作状语，表示伴随、原因、时间、条件、方式等；其中的宾语补足语可以是名词、形容词、副词、现在分词、过去分词、不定式、介词短语等。

with 宾语形容词 He often sleeps with the windows open。他常开着窗睡觉。with 宾语副词 He stood before his teacher with his head down。他低着头站在老师面前。

with表伴随6种用法：with 宾语宾语补足语，构成with的复合结构，这是一个很有用的结构，它在句中主要用作状语，表示伴随、原因、时间、条件、方式等。

with的用法如下：表示使用工具、手段等，意为“用……”。例如：We can walk with our legs and feet。我们用腿脚行走。表示伴随，意为“和……在一起”。

表示方式、手段或工具等时（=以，用），如：with a car 用卡车与某些抽象名词连用时，其作用相当于一个副词。

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